Les Examens
1- Réalisation des devoirs des 72 supports de formation 12/20 minimum (coefficient 1)
2- Réalisation des devoirs 60 QCM en stages 12/20 minimum (coefficient 1)
3- Examen théorique de tronc commun : 600 questions, dont :
- A- Anatomie / Physiologie : 20 matières : 200 questions 10/20 minimum (coefficient 1)
- B- Naturopathie générale : 40 matières : 400 questions 12/20 minimum ( coefficient 2)
- C- Iridologie : 12 matières : 60 questions 10/20 minimum (coefficient 1)
4- Réalisation d’une « mise en situation naturopathique »: 12/20 minimum (coefficient 2)
L’apprenant dispose d’1 heure pour réaliser une consultation, devant un jury,
incluant un bilan iridologique de base, avec un consultant désigné.
L’apprenant a le droit de disposer de tous ses supports théoriques
5- Réalisation d’un bilan iridologique complet 12/20 minimum (coefficient 2)
L’apprenant dispose d’1 heure pour réaliser un bilan iridologique
à partir d’irigraphies choisies par le CNR, imprimées en couleur
L’apprenant a le droit de disposer de tous ses supports théoriques
6- Réalisation d’un mémoire (minimum 50 pages ) : 10/20 minimum (coefficient 1)
7- Réalisation d’un projet d’installation : 10/20 minimum (coefficient 1)
8- Note de capacité : 12/20minimum (coefficient 2)
Cette note inclut 2 appréciations :
- une note d’esprit naturopathique qui précise l’assiduité et l’application de l’apprenant tout au long de sa formation. Cette note est donnée par le formateur / tuteur de formation.
- une note d’oral, donnée suite à un entretien avec la direction générale.
NB : la note finale de la moyenne générale doit être supérieure ou égale à 12/20
L’apprenant doit assister au module professionnel « installation » organisé le dimanche précédent l’université d’été de la deuxième année d’apprentissage. Ce stage est obligatoire mais n’est pas noté.
Les 10 heures examens finaux de naturopathie, d’anatomie-physiologie, d’iridologie, de mise en situation et d’oral se passent le vendredi et le samedi précédent la dernière Université d’été. Les résultats sont connus et donnés le mercredi, pendant l’UE.
Le taux habituel de réussite aux examens avoisine les 95%. Le travail d’apprentissage régulier demandé et celui que l’apprenant doit s’imposer sont la garantie inéluctable de sa réussite.
Si les examens ne sont pas validés, un programme de révision systématique est proposé à l’apprenant de façon personnalisé, et un « repêchage » est programmé dans les mois qui suivent.
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